Eğitimci ve İş İnsanı Yılmaz: ‘Teknik liseler yapay zekâ çağının merkezinde yer almalı’

ANKARA (PERRE) - (Berfin GÜRBÜZ) - Adıyaman Teknokent Koleji Yönetim Kurulu Başkanı, eğitimci ve iş insanı Nurullah Mustafa Yılmaz, Yamanhaber.com.tr için kaleme aldığı yazısında, Türkiye'nin Endüstri 4.0 ve yapay zekâ çağındaki dönüşüm sürecine ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Yılmaz, teknik liselerin yalnızca meslek öğreten kurumlar değil, aynı zamanda Türkiye'nin ekonomik bağımsızlığı ve teknoloji vizyonu açısından stratejik merkezler haline gelmesi gerektiğini söyledi.

EĞİTİM - 21-06-2026 15:30

Yılmaz, yaptığı değerlendirmede Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ün, "Eğitimdir ki bir milleti ya hür, bağımsız, şanlı, yüksek bir topluluk halinde yaşatır ya da milleti esaret ve sefalete terk eder" sözünü hatırlatarak, eğitimin yalnızca bireysel gelişim değil, aynı zamanda milletlerin geleceğini belirleyen temel unsur olduğunu ifade etti.

Dünyanın üretim araçlarının ve teknolojik kabiliyetlerin hızla değiştiği kritik bir dönemden geçtiğini belirten Yılmaz, bu dönüşümün merkezinde yapay zekâ, büyük veri, robotik sistemler ve siber-fiziksel üretim modellerinin yer aldığını kaydetti.

"Yapay Zekâ Üretimin Her Alanını Yeniden Şekillendiriyor"

Yapay zekânın yalnızca yazılım alanıyla sınırlı bir gelişme olmadığını vurgulayan Yılmaz, bu teknolojinin fabrikalardan tarıma, enerjiden eğitime kadar üretimin tüm alanlarını dönüştüren yapısal bir güç haline geldiğini söyledi.

Yılmaz, Türkiye'nin bu dönüşümü yalnızca izleyen veya tüketen bir ülke konumunda kalmaması gerektiğini belirterek, yerli ve milli teknoloji vizyonunun sahada karşılık bulabilmesi için nitelikli teknik insan kaynağına ihtiyaç olduğunu dile getirdi.

Yılmaz, "En güçlü algoritmalara, en gelişmiş veri merkezlerine sahip olsanız bile; bunları katma değerli üretime dönüştürecek saha insan kaynağınız yoksa, teknolojiniz vitrin süsünden öteye geçemez" dedi.

"Sanayi 4.0 Atölyelerde Hayat Bulmalı"

Sanayi 4.0 ve yapay zekâ entegrasyonunun yalnızca strateji belgelerinde kalmaması gerektiğini ifade eden Yılmaz, bu dönüşümün mesleki ve teknik eğitim kurumlarının atölyelerinde hayata geçirilmesi gerektiğini vurguladı.

Yılmaz, yeni nesil teknik eğitimin yalnızca bir makineyi çalıştırmayı veya bir cihazı tamir etmeyi öğretmekle sınırlı kalamayacağını belirterek, teknik eğitim müfredatında algoritma okuryazarlığı, veri analizi, robotik entegrasyon ve problem çözme becerilerinin daha güçlü şekilde yer alması gerektiğini söyledi.

"Yeni Meslekler Doğuyor"

Yapay zekâ ve otomasyonun bazı geleneksel meslekleri dönüştürdüğünü belirten Yılmaz, buna karşılık yeni uzmanlık alanlarının ortaya çıktığını ifade etti.

Yılmaz, yapay zekâ destekli bakım-onarım teknisyenliği, endüstriyel veri analistliği, robotik süreç entegratörlüğü ve siber güvenlik uzmanlığı gibi alanların yeni dönemin öne çıkan meslekleri arasında yer aldığını söyledi.

Bu mesleklerin yalnızca teorik mühendislik bilgisiyle ya da geleneksel ustalık anlayışıyla yürütülemeyeceğini belirten Yılmaz, yeni dünyanın teoriyi sahaya indirebilen, dijital araçları kullanabilen ve teknik becerilerini teknolojiyle birleştirebilen hibrit insan kaynağına ihtiyaç duyduğunu ifade etti.

"Türkiye'nin En Büyük Fırsatı Genç Nüfusudur"

Türkiye'nin genç ve dinamik nüfusunun büyük bir avantaj olduğunu vurgulayan Yılmaz, bu potansiyelin doğru eğitim modelleriyle buluşturulması halinde Türkiye'nin yalnızca bölgesel bir üretim üssü değil, küresel teknoloji dönüşümünün yönlendiricilerinden biri olabileceğini söyledi.

Yılmaz, ezberci eğitim anlayışından uzaklaşılması ve teknik eğitim kurumlarının yapay zekâ vizyonuyla yeniden yapılandırılması gerektiğini belirtti.

"Teknik Liseler Teknoloji ve İnovasyon Merkezi Olmalı"

Teknik eğitim kurumlarının geleceğin üretim ve teknoloji dünyasına göre yeniden kurgulanması gerektiğini ifade eden Yılmaz, teknik liselerin birer "teknoloji ve inovasyon geliştirme merkezi" vizyonuyla ele alınması gerektiğini söyledi.

Yılmaz, gençlere yarının dünyasında katma değer üretecek bilgi, beceri ve vizyonun bugünden kazandırılması gerektiğini belirterek, mesleki ve teknik eğitimin Türkiye'nin kalkınma hedefleri açısından kilit öneme sahip olduğunu kaydetti.

"Gelecek, Dijital Dönüşümü Teknik Ustalıkla Birleştirenlerin Olacak"

Açıklamasının sonunda yapay zekâ çağında ülkelerin rekabet gücünü belirleyecek en önemli unsurun insan kaynağı olduğunu vurgulayan Yılmaz, teknik nesillerin bugünden yetiştirilmesi gerektiğini ifade etti.

Yılmaz, "Yapay zekâ çağında treni kaçırmamanın tek yolu, o trenin raylarını döşeyecek ve lokomotifini yönetecek teknik nesilleri bugünden yetiştirmektir. Gelecek, dijital dönüşümü teknik ustalıkla birleştirenlerin olacaktır" dedi.

Kaynak : PERRE

Günün Diğer Haberleri