Adıyaman Emek ve Demokrasi Platformu üyeleri, 2027 yılı bütçesinde eğitime ayrılan kaynakları protesto etmek amacıyla Adıyaman Kent Meydanı'nda bir araya geldi. 'Eğitime Bütçe, Okullara Ödenek' sloganıyla düzenlenen açıklamaya DEM Parti Mersin Milletvekili Ali Bozan ile DEM Parti, DBP, İnsan Hakları Derneği (İHD) ve KESK bileşenleri de destek verdi.
Grup adına basın açıklamasını okuyan Eğitim Sen Adıyaman Şube Başkanı Zeynal Polat, eğitim bütçesini, çocuk yoksulluğunu, öğretmenlerin çalışma koşullarını ve anadilinde eğitim taleplerini gündeme taşıdı.
'KAYNAK VAR, TERCİH HALKTAN YANA DEĞİL'
2027 yılı bütçe teklifinde eğitime ayrılan kaynağın yetersiz olduğunu savunan Polat, hükümetin bütçe politikalarını eleştirerek şu ifadeleri kullandı:
"Çünkü bütçe yalnızca rakamlardan ibaret değildir. Bütçe, ülkenin kaynaklarının kimler için kullanılacağını belirleyen siyasal ve sınıfsal bir tercihtir. Bugün bir tarafta okula aç giden çocuklar, diğer tarafta geçinemeyen eğitim emekçileri, yoksullukla mücadele eden aileler ve en temel ihtiyaçlarını karşılayamayan okullar bulunmaktadır.
2027 yılı bütçe teklifinde Milli Eğitim Bakanlığına 2 trilyon 459 milyar lira ayrılması öngörülürken faiz giderlerine 3 trilyon 975 milyar lira ayrılmaktadır. Yani faize ayrılan kaynak, eğitim bütçesinin yaklaşık 1,6 katıdır."
Silah ve mühimmat alımlarına ayrılan ödeneklerde yüzde 229 artış öngörüldüğünü belirten Polat, kamu kaynaklarının kullanımına ilişkin şu soruyu yöneltti:
"Şirketlere vergi ayrıcalıkları ve garantili projelere milyarlarca lira kaynak aktarılırken okulların temizlik, bakım, donanım ve personel ihtiyaçları karşılanmamaktadır. Soruyoruz: Faize, silaha ve sermayeye kaynak var da çocukların beslenmesine, okulların ihtiyaçlarına ve eğitim emekçilerinin insanca yaşamasına neden yok? Bu bir kaynak sorunu değil, siyasi tercih sorunudur!"

'HER ÖĞRENCİYE ÜCRETSİZ YEMEK VE TEMİZ SU SAĞLANMALI'
Ekonomik sorunların çocukların eğitim hakkını doğrudan etkilediğini vurgulayan Polat, yoksulluk nedeniyle öğrencilerin beslenme ve barınma güçlükleri yaşadığını belirtti.
"Türkiye'de derinleşen yoksulluk, çocukların beslenme, barınma ve eğitim hakkını tehdit etmektedir. Çok sayıda çocuk okula aç gitmekte, ekonomik nedenlerle eğitimden kopmakta veya çocuk işçiliğine sürüklenmektedir. MESEM uygulamalarıyla çocukların ucuz iş gücüne dönüştürülmesi, çocuk emeğinin sömürülmesini yaygınlaştırmaktadır.
Her öğrenciye en az bir öğün ücretsiz, sağlıklı yemek ve temiz içme suyu sağlanması kamusal bir sorumluluktur. Eğitim hakkı ailelerin ekonomik gücüne bırakılamaz."
'ANADİLİNDE EĞİTİM, EŞİT YURTTAŞLIĞIN GEREĞİDİR'
Türkiye'nin çok dilli ve çok kültürlü yapısına dikkat çeken Polat, anadilinde eğitim hakkının tanınması gerektiğini savunarak şunları söyledi:
"Türkiye'nin çok dilli ve çok kültürlü yapısına rağmen eğitim politikalarının tek dil ve tek kimlik anlayışıyla şekillendirilmesi, çocukların eşit eğitim hakkını sınırlandırmaktadır.
Kürtçe başta olmak üzere bütün anadillerinde eğitim hakkının tanınması, demokratik toplumun ve eşit yurttaşlığın temel gereğidir. Bugün barışın ve demokratik toplumun inşasından söz ediyorsak farklı dil ve kimliklerin eşitliğini güvence altına alan bir eğitim sistemini de savunmak zorundayız.
Çünkü anadilinin yok sayıldığı yerde eşitlik, eşitliğin olmadığı yerde kalıcı toplumsal barış kurulamaz!"
'EĞİTİM EMEKÇİLERİ YOKSULLUĞA MAHKUM EDİLEMEZ'
Öğretmenlerin ücret ve çalışma koşullarına da değinen Polat, artan hayat pahalılığı karşısında eğitim emekçilerinin alım gücünün düştüğünü belirtti.
"Artan hayat pahalılığı, eriyen ücretler, güvencesiz istihdam ve ağırlaşan çalışma koşulları eğitim emekçilerinin yaşamını her geçen gün zorlaştırmaktadır. Ücretli ve sözleşmeli öğretmenlik uygulamalarıyla güvencesizlik yaygınlaştırılmakta, kariyer basamaklarıyla eğitim emekçileri arasında ayrımlar yaratılmaktadır.
Öğrencilerin nitelikli eğitim hakkıyla eğitim emekçilerinin insanca yaşam ve güvenceli çalışma hakkı birbirinden ayrı düşünülemez."

'DEPREM BÖLGESİNDEKİ OKULLARIN EKSİKLİKLERİ ÖNCELİKLİ GİDERİLMELİ'
Eğitim alanındaki taleplerini açıklayan Polat, her okula ihtiyaçları doğrultusunda doğrudan ve yeterli ödenek ayrılmasını, bütün öğrencilere ücretsiz yemek ve temiz içme suyu sağlanmasını istedi.
Polat, "Eğitim kamusal, parasız, bilimsel, laik, demokratik ve anadilinde olmalıdır. Çocuk yoksulluğuna ve çocuk işçiliğine son verilmeli, MESEM uygulamaları kaldırılmalıdır. Okullara yeterli sayıda kadrolu temizlik personeli ve psikolojik danışman atanmalıdır" dedi.
Ücretli ve sözleşmeli öğretmenliğe son verilmesi, eğitim emekçilerine güvenceli çalışma koşulları sağlanması ve engelli çocuklar başta olmak üzere bütün öğrenciler için erişilebilir eğitim ortamları oluşturulması çağrısında bulunan Polat, 6 Şubat depremlerinden etkilenen illerdeki okulların eksikliklerinin öncelikli olarak giderilmesi gerektiğini vurguladı.
'EĞİTİME AYRILMAYAN HER KAYNAK, GELECEĞİMİZDEN ÇALINMAKTADIR'
Bütçenin halkın ihtiyaçları doğrultusunda hazırlanması gerektiğini ifade eden Polat, açıklamasını şu sözlerle tamamladı:
"Bizler savaşa ve silahlanmaya değil barışa; sermayeye ve ranta değil emeğe; ayrımcılığa değil eşitliğe; piyasacı ve gerici politikalara karşı bilimsel, laik, demokratik ve kamusal eğitime kaynak ayrılmasını istiyoruz.
Bir ülkenin gerçek zenginliği silahlarının çokluğuyla değil, çocuklarının geleceğiyle; şirketlerinin karıyla değil, halkının refahıyla ölçülür.
Bu nedenle çocuklarımızın geleceği, eğitim emekçilerinin onuru ve eşit, parasız, bilimsel, laik, anadilinde kamusal eğitim hakkı için mücadelemizi büyütmeye devam edeceğiz; çünkü eğitime ayrılmayan her kaynak, geleceğimizden çalınmaktadır!"
Kaynak : PERRE

